Ob Sie k-MED als Student oder beruflich zum Lernen nutzen oder als Dozent für Ihre Lehre einsetzen wollen, die k-MED Lernplattform bietet Ihnen hierzu vielfältige Möglichkeiten und Einsatzszenarien:

• als ergänzendes Angebot zum Selbststudium
• zur Durchführung von Lehrveranstaltungen komplett "virtuell" oder in Kombination mit einer Präsenzveranstaltung (Blended Learning)

Mit Hilfe der Lernplattform kann die Organisation und Durchführung von Lehrveranstaltungen erheblich vereinfacht werden, z.b. durch

• automatisierte Nutzerverwaltung
• Kommunikation & Online-Tutoring per Email, Forum oder Chat
• Bereitstellung eines zentralen Ablageorts für Skripte, Studien, Therapie-Leitlinien, Weblinks u.s.w.
• Vermittlung von Grundlagen durch z.B. Selbstlernkurse
• kontinuierliche online durchgeführte Evaluation
• Durchführung von Übungen und Tests zur (Selbst-)Prüfung

Einen Eindruck über den Umfang und die Qualität des k-MED Kursangebotes können Sie sich - ohne Anmeldung - durch einige Beispielkurse verschiedener medizinischer Fächer im „Öffentlichen Bereich“ der Plattform verschaffen.

Sollten Sie Interesse am kompletten k-MED Angebot haben, beantragen Sie bitte über unser Anmeldeformular einen kostenfreien Zugang zum geschlossenen Bereich der Lernplattform. Mit diesem Vollzugang haben Sie zum einen Zugriff auf alle k-MED Lerninhalte und Kommunikationsangebote (wie fachspezifische Foren), und zum anderen können Sie offene Lehrveranstaltungen diverser Ausbildungs-Institutionen besuchen.

	Seit dem Wintersemester 2005/2006 nutzt k-MED die Open-Source-Lernplattform ILIAS. Die k-MED Techniker haben seitdem zahlreiche Anpassungen und Erweiterungen an dem ILIAS-System vorgenommen, und k-MED ist Teil des ILIAS Entwickler-Netzwerks.
	Alle k-MED Lerninhalte werden auf der Basis SCORM konformer Kurse erstellt.
	Die Administration, das Hosting sowie der technische Support werden vom Hochschulrechenzentrum der Justus-Liebig-Universität Gießen bereitgestellt.